[1]
Lomasso, E.B., Sousa, M.E.L. de e Oliveira, R.P. da S. 2021. A engenharia didática como metodologia no processo de ensino e aprendizagem do número natural: um intercâmbio entre graduandos em Pedagogia e crianças do 1° ciclo do ensino fundamental no ensino remoto. ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação. 3, 1 (jun. 2021), 142–156.