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Costa, M.V.L. e Jacon, L. da S.C. 2020. Apoio ao processo de ensino-aprendizagem de programação de computadores: relato de experiência utilizando a programação de robôs autônomos seguidores de linha. ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação. 1, 1 (fev. 2020), 111–123.