[1]
Pereira Lima Carvalho, M. e Malta, D.P. 2020. Práticas de escrita e mediação docente no ensino de gêneros textuais: questões sobre a resistência na escrita do gênero memórias literárias. ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação. 2, 2 (dez. 2020), 36-51.