Rocha, W., Almeida, F. V. P. de, & Silva, N. F. da. (2022). A formação do professor crítico-reflexivo: saberes, práticas e suas conexões com o ensino de Ciências e Matemática. ReDiPE: Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação, 4(1), 56-69. Recuperado de https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1643