DE JESUS BARROSO, . R.; CABRAL, . R. Dissidências e insurgências nas trajetórias escolares do público LGBT+. ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 339–353, 2020. Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1390. Acesso em: 4 dez. 2024.