VERASTEGUI, . A.; RAMOS, . P. Processos de in/exclusão na política pública Enem PPL: tensionamentos e reverberações. ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 309–323, 2020. Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1476. Acesso em: 4 dez. 2024.