AGAPITO, . M.; GIONGO, . M. Tessituras no ensino de surdos no contexto educacional bilíngue: possibilidades etnomatemáticas em foco. ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 154–166, 2022. Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1906. Acesso em: 14 dez. 2024.