Pereira Lima Carvalho, M. W. e Malta, D. P. de L. N. (2020) “Práticas de escrita e mediação docente no ensino de gêneros textuais: questões sobre a resistência na escrita do gênero memórias literárias”, ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação, 2(2), p. 36–51. isponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1391 (cessado: 4dezembro2024).