Mometti, C. (2021) “As consciências sociológicas de professores polivalentes na Educação Matemática”, ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação, 3(1), p. 148–264. isponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1564 (cessado: 15novembro2024).