Colins, F. e Cavalcante, A. (2019) “Concepção de professores que ensinam matemática acerca do uso da calculadora”, ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação, 1(1), p. 80–91. isponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/749 (cessado: 21novembro2024).