Alves, L. L. e Alves, A. M. M. (2019) “Análise Textual Discursiva: um estudo sobre o desenvolvimento da professoralidade de professoras polivalentes”, ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação, 1(1), p. 32–43. isponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/776 (cessado: 23novembro2024).