Silva Pires, L. S. e Assunção, C. A. G. (2020) “Sistema de tarefas para o ensino de aritmética a partir de narrativas de sujeitos do campo”, ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação, 2(1), p. 221–236. isponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1147 (cessado: 8novembro2024).