Lomasso, E. B., Sousa, M. E. L. de e Oliveira, R. P. da S. (2021) A engenharia didática como metodologia no processo de ensino e aprendizagem do número natural: um intercâmbio entre graduandos em Pedagogia e crianças do 1° ciclo do ensino fundamental no ensino remoto, ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação, 3(1), p. 142-156. Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1608 (Acessado: 25abril2024).