[1]
E. B. Lomasso, M. E. L. de Sousa, e R. P. da S. Oliveira, “A engenharia didática como metodologia no processo de ensino e aprendizagem do número natural: um intercâmbio entre graduandos em Pedagogia e crianças do 1° ciclo do ensino fundamental no ensino remoto”, ReDiPE, vol. 3, nº 1, p. 142–156, jun. 2021.