Rosa, M., e D. C. Orey. Conceituando O Desvio Positivo No Programa Etnomatemática Como a Valorização De Práticas Matemáticas Locais. ReDiPE: Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação, Vol. 4, nº 2, Dec. 2022, p. 57-71, https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1905.