Rocha, Wanderson, Fernando Vinícius Pereira de Almeida, e Nadja Fonseca da Silva. “A Formação Do Professor Crítico-Reflexivo: Saberes, Práticas E Suas Conexões Com O Ensino De Ciências E Matemátic”a. ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação 4, no. 1 (julho 1, 2022): 56-69. Acessado março 28, 2024. https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1643.