[1]
Souza, N.C.F. de 2024. RESPEITO NÃO TEM COR, TEM CONSCIÊNCIA: AÇÃO AFIRMATIVA NEGRA NA ESCOLA MUNICIPAL WENCESLAU DE QUEIROZ. IMPACT projects. 3, 3 (dez. 2024), 139–150. DOI:https://doi.org/10.59279/impact.v3i3.2932.