MAKEWITZ, .; VASCONCELOS, . de L. IMPACTO SOCIAL DA INTEGRAÇÃO E (RE)SIGNIFICAÇÃO DA FAMILIA E DA COMUNIDADE: NA ESCOLA DE ENSINO BÁSICO. IMPACT projects, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 63–72, 2022. DOI: 10.59279/impact.v1i2.2081. Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/impactprojects/article/view/2081. Acesso em: 21 nov. 2024.