Barbosa O da S, Nunes RB. POEMA COMO FERRAMENTA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. iP [nternet]. 22º de abril de 2025 [citado 22º de maio de 2025];4(1):141-54. isponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/impactprojects/article/view/2957