Corrêa Barros da Costa, A., Ferreira Siqueira, R., Dias Valente, T. e Menezes de Oliveira, W. 2018. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E INTERDISCIPLINARIDADE: A ESCOLA DO CAMPO E A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOS EDUCANDOS SURDOS. Revista GPES - Estudos Surdos (ISSN 2595-9832). 1, 1 (dez. 2018).