A. Corrêa Barros da Costa, R. Ferreira Siqueira, T. Dias Valente, e W. Menezes de Oliveira, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E INTERDISCIPLINARIDADE: A ESCOLA DO CAMPO E A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOS EDUCANDOS SURDOS, GPES-ES, vol. 1, nº 1, dez. 2018.