Fonsêca, J.S. da, Oliveira, M.P., Dias, T.C.D. e, Santos, L.C.G. dos e Rabelo, L.C.C. 2019. A PRÁTICA DE ACESSIBILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS E APOIO A INCLUSÃO ACADÊMICA: O QUE NOS DIZEM OS DISCENTES APOIADORES E DISCENTES APOIADOS?. Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134). 2, 1 (jul. 2019).