Silva, A.F.C.D., Reis, L.P.D., Silva, T.K. e Rabelo, L.C.C. 2019. AVALIANDO A PRÁTICA DE MONITORIA NO APOIO A INCLUSÃO ACADÊMICA: A PERSPECTIVA DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA APOIADO NA UNIFESSPA. Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134). 2, 1 (jul. 2019).