[1]
dos Santos, A.R. e da Silva, E. 2019. A MONITORIA COMO UMA FERRAMENTA POSITIVA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA PARA O ESTUDANTE INGRESSANTE DE ENGENHARIA- 23. Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134). 4, 1 (out. 2019).