Andrade, Águida, da Silva, H., de Almeida, S. e Rabelo, L.C. 2019. ATUAÇÃO COMO MONITORAS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: APRENDIZAGENS A FORMAÇÃO ACADÊMICA. Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134). 1, 1 (ago. 2019).