Queiroz, J., Lima, N., & Cabral, G. (2019). ENSINO DE HISTÓRIA E PRÁTICAS DE MONITORIA: OS ESTUDANTES ENTRE EXPERIÊNCIAS E AÇÕES - 110. Seminário De Projetos De Ensino (ISSN: 2674-8134), 4(1). Recuperado de https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/1075