SOUZA, . M. de; FERREIRA, . L.; CAVALCANTI, . C. A MONITORIA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM DISCIPLINA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA. Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134), [S. l.], v. 3, n. 1, 2019. Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/444. Acesso em: 19 nov. 2024.