COSTA, . dos S. .; COSTA, . dos S. .; EVANGELISTA, . H. R. .; EVANGELISTA, . J. . ENSINO DE FRAÇÕES POR MEIO DE JOGOS LÚDICOS: UMA ABORDAGEM INTERATIVA COM O JOGO DE DAMAS. Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134), [S. l.], v. 8, n. 1, 2025. Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/3029. Acesso em: 25 maio. 2025.