DOS SANTOS, . R. da S.; DA SILVA, . M. A MONITORIA COMO UMA FERRAMENTA POSITIVA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA PARA O ESTUDANTE INGRESSANTE DE ENGENHARIA- 23. Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134), [S. l.], v. 4, n. 1, 2019. Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/1046. Acesso em: 8 nov. 2024.