Souza, L. M. de, Ferreira, E. L. e Cavalcanti, A. C. (2019) “A MONITORIA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM DISCIPLINA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA”., Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134), 3(1). isponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/444 (cessado: 19novembro2024).