dos Santos, A. R. e da Silva, E. (2019) A MONITORIA COMO UMA FERRAMENTA POSITIVA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA PARA O ESTUDANTE INGRESSANTE DE ENGENHARIA- 23, Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134), 4(1). Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/1046 (Acessado: 14maio2021).