Mota, W., Virgens, K. e Cabral, G. (2022) “ENSINO DE HISTÓRIA, PATRIMÔNIO E LIVROS DIDÁTICOS: ENTRE PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕE”S, Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134), 6(1). Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/1987 (Acessado: 6maio2024).