Souza, L., Ferreira, E. e Cavalcanti, A. (2019) “A MONITORIA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM DISCIPLINA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA”., Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134), 3(1). Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/444 (Acessado: 20abril2024).