Andrade, Águida, H. da Silva, S. de Almeida, e L. C. Rabelo. ATUAÇÃO COMO MONITORAS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: APRENDIZAGENS A FORMAÇÃO ACADÊMICA. Seminário De Projetos De Ensino (ISSN: 2674-8134), Vol. 1, nº 1, Aug. 2019, https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/666.