Souza, Lorena, Eliana Ferreira, e Aline Cavalcanti. “A MONITORIA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM DISCIPLINA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA”. Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134) 3, no. 1 (julho 25, 2019). Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/444.