da Costa, Rabech, Suéllen Soares, e Lucélia Cavalcante Rabelo. “O SIGNIFICADO DO APOIO, AÇÕES DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO PARA BOLSISTAS APOIADORE”S. Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134) 3, no. 1 (julho 30, 2019). Acessado dezembro 5, 2020. https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/532.