Souza, Juliana, Andrey Reis, Lucélia Rabelo, e Lúcia Santos. A IMPORTÂNCIA DO ALUNO APOIADOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134) 2, no. 1 (julho 1, 2019). Acessado junho 14, 2021. https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/591.