Silva, Adham, Leonardo Reis, Tayná Silva, e Lucélia Rabelo. AVALIANDO A PRÁTICA DE MONITORIA NO APOIO A INCLUSÃO ACADÊMICA: A PERSPECTIVA DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA APOIADO NA UNIFESSPA. Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134) 2, no. 1 (julho 1, 2019). Acessado maio 8, 2024. https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/597.