Santos DD dos, Costa NS da, Barbosa NGS, Nascimento ACS do, Santos NHA, Paro CA. O INSTAGRAM COMO RECURSO DE APOIO PEDAGÓGICO PARA ESTUDANTES INDÍGENAS E QUILOMBOLAS DA ÁREA DA SAÚDE E BIOLÓGICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. SPE [nternet]. 27º de março de 2025 [citado 25º de maio de 2025];8(1). isponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/3021