dos Santos AR da S, da Silva EM. A MONITORIA COMO UMA FERRAMENTA POSITIVA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA PARA O ESTUDANTE INGRESSANTE DE ENGENHARIA- 23. SPE [nternet]. 16º de outubro de 2019 [citado 8º de novembro de 2024];4(1). isponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/1046