MONITORIA DE INTRODUÇÃO À ZOOTECNIA
Palavras-chave:
aula síncrona; ensino remoto; zootecniaResumo
O projeto de monitoria da disciplina de Introdução à Zootecnia foi realizado no Período Letivo
Emergencial (PLE 2020.5). Nesse projeto de ensino objetivou-se atender à turma de calouros do curso de
Zootecnia, conforme o edital 12/ 2020 do Programa de Monitoria Geral, através da realização de tutoriais
relacionados às ferramentas que seriam utilizadas na disciplina Introdução à Zootecnia. Além disso foi
vislumbrado auxiliar a docente a identificar as dificuldades dos discentes em relação ao conteúdo ministrados
durante as aulas síncronas e assíncronas. As respostas referentes à monitoria foram satisfatórias. Pelo fato de
ser uma disciplina ofertada no primeiro semestre do curso, a maior dificuldade enfrentada pelos discentes
atendidos pela monitoria estava relacionada com a conexão da internet que muitas vezes impedia a participação
nas aulas síncronas, e adaptação ao curso. Por ser uma disciplina que apresenta geralmente baixíssimos índices
de reprovação, não conseguimos vislumbrar onde a monitoria poderia ter sido melhor executada.