INCLUSÃO DE DISCENTES INDÍGENAS NOS CURSOS DE ENGENHARIA DO IGE

Enelly Kawanny Gomes de Sousa Fontes; Tatiani da Luz Silva Vasconcelos

INCLUSÃO DE DISCENTES INDÍGENAS NOS CURSOS DE ENGENHARIA DO IGE

Autores

Enelly Kawanny Gomes de Sousa Fontes
Tatiani da Luz Silva Vasconcelos

Resumo

O objetivo geral desse trabalho é analisar e discutir o contexto histórico e atual dos povos indígenas no Brasil, com um foco específico na educação superior. Também, visa oferecer uma visão geral e abrangente do cenário educacional e das questões enfrentadas pelos estudantes indígenas no ensino superior, destacando tantos os avanços quanto os desafios nesse contexto.

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Publicado

2024-02-05

Como Citar

Fontes, E. K. G. de S., & Vasconcelos, T. da L. S. (2024). INCLUSÃO DE DISCENTES INDÍGENAS NOS CURSOS DE ENGENHARIA DO IGE. Seminário e rojetos e nsino (ISSN: 2674-8134), 7(1). ecuperado de https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/2733