MONITORIA DE ECONOMIA RURAL NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO

Abstract

O projeto de monitoria geral da disciplina de Economia Rural teve como objetivo promover o processo de ensino-aprendizagem e auxiliar os discentes em relação às tecnologias digitais, em contexto de ensino remoto durante a pandemia de Covid-19. A monitoria efetivada realizou auxílio tecnológico e pedagógico na resolução de exercícios, explicação de conteúdo e intermediação docente-discente. Os índices de evasão e reprovação dos discentes foram ocasionados pela difícil adaptação dos estudantes recém-ingressos na universidade ao sistema remoto. O plano de trabalho foi cumprido integralmente, alcançando o objetivo proposto pela monitoria geral.