EXPERIÊNCIA DISCENTE DA MONITORIA EM ESTRUTURA DE DADOS I

Abstract

Este trabalho apresenta experiências observadas na monitoria da disciplina de Estrutura de
Dados I durante o período 2022.4, na qual foram realizadas sessões semanais de monitoria presencial e
remota, abordando tópicos específicos vistos em sala de aula. Um resultado importante foi o aumento no
engajamento dos alunos. A monitoria demonstrou ser uma ferramenta valiosa para reforçar o aprendizado
em Estrutura de Dados I, melhorando o desempenho acadêmico e promovendo um ambiente mais
colaborativo de aprendizagem.