LEVANTAMENTO DOS RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM XINGUARA (PA)

Abstract

O trabalho apresenta um quadro geral dos recursos didáticos do ensino de Geografia disponíveis nas
escolas públicas de Ensino Fundamental II de Xinguara, Pará, Brasil, com um estudo advindo da pesquisa de
campo. No que tange à parte bibliográfica, aborda-se a correlação entre materiais didáticos e educação pública
no Brasil e são descritos os itens atinentes ao ensino da referida área do conhecimento e outros com
aproveitamento na disciplina. Na pesquisa de campo, verificou-se o quantitativo de recursos nos
estabelecimentos educacionais, como mapas, maquetes, globos terrestres, GPS, computadores e aparelhos de
som, vídeo e jogos. Os resultados apontaram números que demonstram insuficiência e indisponibilidade de
recursos didáticos, com a distribuição irregular de escassos materiais identificados entre as escolas.