A VISIBILIZAÇÃO DE GÊNERO E RAÇA COMO RESULTADOS DA MONITORIA NO ENSINO DE LITERATURA BRASILEIRA DOS SÉCULOS XIX E XX

Abstract

Este trabalho visa socializar os resultados obtidos no projeto de monitoria desenvolvido no ensino
de Literatura Brasileira dos séculos XIX e XX do curso de Letras-Português da Faculdade de Estudos da
Linguagem (FAEL), da Unifesspa. Assim, o objetivo principal desta monitoria foi orientar, supervisionar,
avaliar e auxiliar o processo de ensino-aprendizagem das atividades desenvolvidas ao longo das aulas de
Literatura Brasileira. As disciplinas centralizaram-se nos debates sobre as produções literárias e fortunas
críticas dos principais autores daqueles séculos. O foco de interesse também foi apresentar como os teóricos e
os críticos direcionaram seus olhares para a arte e a literatura brasileiras do passado que silenciaram, apagaram
e invisibilizaram vozes de escritoras mulheres e negras.