A PANDEMIA E OS EFEITOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: OS DESAFIOS PARA A UTILIZAÇÃO DAS TICS NO CONTEXTO DO ENSINO A DISTÂNCIA

Clea Maria Machado de Alencar; Rodrigo Braga Fernandes Vieira; Cristiane Pinheiro Mendes Fontes; Vladimir Bezerra de Oliveira; Dina Ester Matias Coelho; Emanuela Ferry de Oliveira Moreira; Marissol Lopes Soares; Gabriela de Araújo Leão Rodrigues

Clea Maria Machado de Alencar
Rodrigo Braga Fernandes Vieira Universidade Estadual do Maranhão- UEMA
Cristiane Pinheiro Mendes Fontes Universidade Estadual do Maranhão- UEMA
Vladimir Bezerra de Oliveira Universidade Estadual do Maranhão- UEMA https://orcid.org/0000-0002-6341-8872
Dina Ester Matias Coelho Uninassau Redenção - UNINASSAU
Emanuela Ferry de Oliveira Moreira Universidade Estadual do Maranhão - UEMA.
Marissol Lopes Soares da Uninassau Redenção - UNINASSAU https://orcid.org/0000-0002-5266-7814
Gabriela de Araújo Leão Rodrigues Universidade Estadual do Maranhão - UEMA.

Palavras-chave: Ensino. Educação Superior. Tecnologias.

Resumo

O presente artigo versa sobre a pandemia e os efeitos na educação superior mediante os desafios para a utilização das TICs no contexto do ensino a distância. O estudo objetiva analisar a presença da discussão acerca das tecnologias de informação e comunicação (TICs), descrevendo os desafios de sua utilização no processo de ensino-aprendizagem nas IES, na modalidade de ensino à distância. O tipo de pesquisa consistiu na pesquisa bibliográfica exploratória em livros, textos e artigos publicados de autores que descrevem sobre o tema. Quanto aos resultados, percebeu-se a necessidade da utilização eficiente das novas tecnologias no ensino, ainda que seja uma ferramenta que se encontre numa fase evolutiva, a administração dos recursos dessa tecnologia na Educação Superior ainda necessita percorrer um extenso caminho para que se alcance um nível de excelência em questão de qualidade. Conclui-se que requer uma atenção quanto à aplicação de medidas que visem à melhor troca possível entre aluno e professor, o que implica dizer em maior capacitação deste e mais atrativos para aquele, a fim de que o EAD possa se consolidar de forma positiva.

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Biografia do Autor

Clea Maria Machado de Alencar

Possui graduação em Administração pela Universidade Estadual do Piauí (1998), Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Ciencias e Tecnologia de Teresina - FACET (2021), Mestrado em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2002). Doutoranda em Ciências Ambientais do Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente - PPGSTMA da UniEvangélica (início 2018). Atuou na Universidade Estadual do Piauí como professora substituta de 2002 até 2017; Coordenou o curso de graduação em Administração; Coordenou o Curso de Pós-Graduação lato sensu em Gestão Pública e Coordenou a Tutoria do Núcleo de Educação a Distância - NEAD; professora e orientadora do Curso de Pós-Graduação em Gestão Pública do NEAD da Universidade Estadual do Piauí - UESPI. Professora horista da Faculdade de Tecnologia do Piaui - FATEPI e parcial da Faculdade de Ensino Superior do Piauí - FAESPI de 2012 até os dias atuais. Coordenadora, Professora, Presidente do NDE da Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão - FACEMA de 2009 até 2012. Professora da Graduação e da Pós Graduação, presidente da congregação, membro do NDE e do Colegiado da Faculdade das Atividades Empresariais de Teresina - FAETE de 2002 até 2014. Coordenadora e Professora da Faculdade Piauiense - FAP de 2001 até 2003. Coordenadora e Professora da Faculdade do Vale do Itapecuru - FAI de 2005 a 2008. Coordenadora e Professora da Faculdade de Ensino Superior de Floriano - FAESF de 2003 até 2005. Professora em tempo parcial; Membro do NDE e Responsável pela formulação do Projeto Pedagógico do Curso de Administração da Faculdade Latino Americana de Educação - FLAED de 2013 até o presente. Professora e Presidente da CPA da Faculdade Evangélica do Piauí - FAEPI de 2013 a 1018.Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração geral, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Pública, Globalização, Satisfação, Marketing, Logística, Desenvolvimento Organizacional, Planejamento Estratégico; e, Projetos de Pesquisa. Consultoria em: Plano de Desenvolvimento das Instituições de Ensino Superior; Elaboração de Projetos Políticos Pedagógicos; Organização e Estruturação para os Processos de Acompanhamento, Autorização e Reconhecimento de Cursos Superiores nas IES presenciais e a distância; e, Gestão Educacional. Participação em Comissão perante ao MEC em Defesa da Autorização do Curso de Ciências Contábeis da FAESPI em 2011. Participação em Comissão perante ao MEC em Defesa da Autorização do Curso de Administração da FAESPI em 2011. Participação em Comissão perante ao MEC em Defesa do Reconhecimento do Curso de Administração da FAESPI em 2015.Participação em Comissão perante ao MEC em Defesa do Reconhecimento do Curso de Ciências Contábeis da FAESPI em 2016. Presidiu a Comissão Própria de Avaliação da FAESPI em 2012. Participação em Comissão perante ao MEC em Defesa do Reconhecimento do Curso de Administração da FAESPI em 2015. Participação em Comissão perante ao MEC em Defesa da Renovação do Curso de Administração da FAESPI em 2017. Membro do Conselho Estadual de Educação para Avaliação de Cursos. Contratada pela CONSEP como membro da equipe de Elaboração de Provas e Realização de Capacitação Profissional e Pedagógica, DESDE JUNHO DE 2019. Professora do Instituto Federal do Piauí-IFPI em Teresina 2019. Presidente e Membro de Comissão para Avaliação dos Cursos de Bacharelado em Administração e dos Cursos de tecnólogos da Rede Estadual pelo Conselho Estadual de Educação - CEE do Estado do Piauí. Assessora Técnica da Diretoria deEnsino e Saúde da Secretaria de Saúde do estado do Piauí-SESAPI de 2019 até a atualidade.

Rodrigo Braga Fernandes Vieira, Universidade Estadual do Maranhão- UEMA

Possui graduação em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS pela Associação de Ensino Superior do Piauí (2000) e graduação em FISIOTERAPIA pela Associação de Ensino Superior do Piauí (2006).Foi professor horista da AESPI/UNIFAPI de 2008/2021, Foi Coordenador do Curso de Administração (2018/2020) da Uninassau - Redenção, é professor em tempo integral da Uninassau - REDENÇÃO, Foi Professor em tempo parcial da Faculdade Maurício de Nassau - TERESINA,, Professor substituto da UEMA - Timon - MA de 2017/2019 e 2020/2022, foi professor substituto da UESPI de 2008/2010, foi professor da Faculdade FAESF em Floriano-PI de 2007 à 2011, é Diretor administrativo-financeiro do HORB - HOSPITAL DE OLHOS RAIMUNDO BRAGA, foi sócio-administrador da - BRAGA CONSULTORIA TREINAMENTO E DESENVIMENTO EMPRESARIAL, professor de disciplinas de Adm. da Produção, Logística, Gestão, Gestão Estratégica, Empreendedorismo, Empregabilidade/Trabalhabilidade, TGA, Processos Descisórios, dentre outras. É sócio-proprietário da 3 Construtora & Incorporadora Ltda, desde março/2011, Ex-proprietário do PLUS SAÚDE- CARTÃO SAÚDE desde 2016, foi professor de Pós-graduação da CEUT no curso de Administração de Empresas, professor de Pós-graduação da Gestão & Mais (FAR - Faculdade Adelmar Rosado) no curso de Administração de Empresas, dentre outras. Pós graduado em Fisioterapia Traumato-ortopédica e desportiva pela UNINTER, Administração Hospitalar pela UNAERP e Fisioterapia Hospitalar pela INSPIRAR/CESUMAR, Mestre em Saúde Família pelo Centro Universitário UNINOVAFAPI DE 2015/2017 e Doutorando no programa PPAD pela UNAMA (Universidade da Amaônia), Consultor autônomo de empresas locais e regionais. Foi consultor de Empresas por mais de 10 anos pela Braga Consultoria Ltda, prestando serviçõs de treinamento e qualificação também pelo SEBRAE, SENAC e SEST/SENAT.

Cristiane Pinheiro Mendes Fontes, Universidade Estadual do Maranhão- UEMA

Mestranda em Contabilidade e Administração (FUCAPE - Biênio 2017- 2020); Especialização em Administração Hospitalar pela Faculdade Santo Agostinho (2005), graduação em Bacharelado em Nutrição pela Universidade Federal do Piauí (2008) e graduação em Bacharelado em Administração pela Universidade Estadual do Piauí (2001). Atualmente servidora concursada da Prefeitura Municipal de Timon ? MA, lotada na função de Administradora na Secretaria Municipal de Saúde, Professora do curso de Bacharelado em Administração da Associação de Ensino Superior do Piaui - AESPI e Consultora / Facilitadora do SEBRAE - PI. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão de Pessoas, Gestão das Operações Produtivas, Gestão da Informação, Gestão de Marketing, Processos Organizacionais, Teoria e Prática de pesquisa em Administração, Trabalho de Conclusão de Curso e na Áreas Nutrição em Segurança Alimentar e Nutricional, Nutrição em Gestão de Unidades de Alimentação e Nutrição, Analise Sensorial de Alimentos, Bioética, Nutrição Clinica, Nutrição em Saúde Pública, Nutrição Materno - Infantil e Marketing e Empreendedorismo para Nutrição

Vladimir Bezerra de Oliveira, Universidade Estadual do Maranhão- UEMA

Mestre na área de Segurança em Redes de Computadores pela UFMA, Especialização em Educação a Distância, Análise de Sistemas e no Ensino de Matemática, possui Graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade das Atividades Empresariais de Teresina - FAETE (2007). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: Segurança, Dispositivos Móveis, internet, tecnologia, cabeamento estruturado, redes de computadores e ensino a distância.

Dina Ester Matias Coelho, Uninassau Redenção - UNINASSAU

Possui Graduação em Administração Geral pelo Instituto de Ciências Jurídicas e Sociais Professor Camillo Filho (2007) e Especialização em Gestão de Pessoas - CEUT (2012); MBA em Gestão Empresarial e Marketing pela Faculdade Adelmar Rosado - FAR (2016) e Especialização em Docência para Educação Profissional pelo Senac/SP (2017). Atuou como Instrutora do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI (SENAC - 2012 até 2014); Atuou como Tutora à Distância do Curso de Administração da Universidade Federal do Piauí; Atuou como Tutora à Distância do Curso de Administração Pública da Universidade Federal do Piauí; Atuou como Professora da Disciplina de Tecnologia da Informação na FAR (Faculdade Adelmar Rosado). Desde 2015 atua como AEP - Agente de Educação Profissional - SENAC - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI (aprovada em Concurso Seletivo - 2014); e desde 2018 é Professora da Faculdade Uninassau - Redenção; Cursando Graduação em Psicologia na Faculdade Uninassau Redenção (5º Período).

Emanuela Ferry de Oliveira Moreira, Universidade Estadual do Maranhão - UEMA.

Professora, pesquisadora e extensionista, com mais de dez anos de atuação acadêmica. Mestre em Comunicação pela UFPI - Universidade Federal do Piauí (2017). Especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Estadual do Piauí (2014). Especialista em Gestão Empresarial pelo Centro de Ensino Superior do Vale do Parnaíba (2009). Possui graduação em Administração pelo Instituto de Ciências Jurídicas e Sociais Professor Camillo Filho (2007). Tem experiência na área de Administração, Comportamento Organizacional, com ênfase em Fatores Humanos no Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação empresarial, diversidade, inteligência emocional, qualidade de vida, burnout, estresse, empreendedorismo. Realiza estudos na área de corpo, mídia e produção de subjetividades. Tem também atuação em Ensino Médio, Técnico e Tecnológico, participando de atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Marissol Lopes Soares, da Uninassau Redenção - UNINASSAU

Graduada em Administração pela UFPB. Mestre em Psicologia Social pela UFPB. Especialista em Gestão Empresarial pela FGV. Já atuou em empresas privadas nacionais e multinacionais nas áreas de gestão de pessoas e gestão da qualidade. Professora da graduação e pós graduação do Instituto de Ensino Superior - ICEV. Professora do segmento Gestão e Negócios - SENAC/PI. Interesses por pesquisas nas áreas da psicologia organizacional, precarização do trabalho, gestão de pessoas, empreendedorismo, inovação e gestão ambiental.

Gabriela de Araújo Leão Rodrigues, Universidade Estadual do Maranhão - UEMA.

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Piauí (2015). Especialista em Gestão Estratégica de Pessoas com Coaching, pela Assembleia Legislativa do Piauí - ALERPI.(2018).Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas.? Gestão de Pessoas; Acompanhamentos de Indicadores; Alcance de metas; Desenvolvimento pessoal; Folha de ponto. .Atualmente é docente do curso de Bacharelado de Administração da Faculdade IESM Timon-MA , Professora do curso EJATEC do Centro de Ensino Anna Bernardes-(Timon-MA) e Professora do curso de Bacharelado em Administração da UEMA- Polo -Timon-MA.