ESTRATÉGIAS PARA A DIMINUIÇÃO DA EVASÃO ESTUDANTIL EM CURSOS PROFISSIONALIZANTES

Abstract

Profissionalizar-se e manter-se atualizado tornou-se um diferencial competitivo bastante explorado pelas empresas na carreira empregatícia. A importância de qualificação profissional faz com que quem busca uma vaga no mundo trabalhista procure as escolas profissionalizantes, que, por sua vez desempenham um papel de suma importância para a qualificação profissional. No entanto, existe evasão nessas escolas antes que os alunos possam concluir o curso. Esse artigo tem como objetivo geral: sugerir estratégias para a prática de retenção de estudantes em cursos profissionalizantes. O local onde se deu a investigação científica foi em um curso profissionalizante, localizado em Aracaju, Sergipe. O universo da amostra é de aproximadamente 2200 clientes externos (alunos, subdivididos em 5 categorias distintas), e de 43 clientes internos, sendo que a abordagem em forma de entrevista. A metodologia utilizada foi parte dedutivo, e parte indutivo O processamento foi probabilística e a não-probabilística através de planilhas de Excel. Concluíram-se através da pesquisa de campo as causas da evasão no curso profissionalizante tendo como principal motivo às questões financeiras e sugere-se que a instituição esteja aberta a ouvir os alunos que enfrentam dificuldades, que ofereçam acordos, renegociação de parcelas abertas ou não, além de muitas outras estratégias para fidelizar o aluno.