Journals
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Revista Pontal Carajás
Revista do Centro de Referência em História e Memória do Sul e Sudeste do Pará (CRHM).
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Revista Castanheiras
Revista Castanheiras, Programa de Pós-Graduação - Mestrado Acadêmico em Letras é uma revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, voltado para publicações de textos científicos originais da área da linguagem (tanto da Literatura quanto dos estudos linguísticos) com circulação semestral, duas edições anuais, sendo ainda possível o lançamento de números temáticos ou de dossiês.
É de interesse da revista textos resultantes de pesquisas das diversas perspectivas da linguagem, vinculados à produção de conhecimento sobre/da região amazônica e suas múltiplas sociedades e culturas.
As submissões podem ser feitas por: a) doutores, b) doutorandos ou c) mestres e mestrandos em co-autoria com doutores. d) estudantes de IC em co-autoria com seus orientadores (doutores). -
IMPACT projects
The IMPACT projects magazine from the Research Group, Urban Landscape and Construction Systems (PUSC), enables the dissemination of projects that impact the academic field and the job market. The journal has the following coverage: constructive, technological, innovative, social, economic, environmental, professional, extension, research and teaching. This space is aimed at disseminating and valuing unique actions aimed at popularizing science. The journal is framed in the thematic area of Physical, Technological and Multidisciplinary Sciences, with freely accessible content, focused on the following major areas of knowledge: Applied Social Sciences, Engineering and Interdisciplinary. IMPACT projects is registered ISSN 2764-9725 and publishes its articles with registration DOI 10.59279.
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Baraquitã: Revista de Letras e Artes
Baraquitã: Revista de Letras e Artes é uma revista de publicação eletrônica do Instituto de Linguística, Letras e Artes (ILLA) da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), com periodicidade semestral, que tem por objetivo divulgar artigos, ensaios, entrevistas, resenhas e outros conteúdos produzidos por seus estudantes e professores, além de pesquisadores de outras universidades brasileiras e estrangeiras, na grande área de Linguística, Letras e Artes. O título da revista foi baseado num momento histórico dos primeiros pesquisadores e professores do ILLA no início da década de noventa. Baraquitã busca receber e publicar textos e demais colaborações que contribuam para a formação intelectual e a reflexão crítica dos nossos alunos, professores e demais leitores, promovendo o diálogo interdisciplinar entre os cursos de graduação em Artes Visuais, Letras/Inglês e Letras/Português do ILLA/Unifesspa, em suas conexões com os diversos campos do saber. A revista é um periódico semestral, que tem por finalidade a divulgação de artigos, traduções, resenhas, entrevistas, depoimentos, testemunhos, ficção e outras fontes documentais relevantes para os estudos dos alunos de graduação, mestrado e doutorado de Letras e Artes no âmbito regional, estadual e nacional, conforme expresso em seu editorial, e publica textos em português, espanhol, francês, italiano, inglês e alemão. Os conceitos e afirmações contidos nos artigos são de inteira responsabilidade dos autores, assim como a(s) imagem(ns) inserida(s) e outros elementos referenciados nas colaborações.
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Escritas do Tempo
A Revista Escritas do Tempo nasce com uma das primeiras ações do Programa de Pós-Graduação em História (PPGHIST) da Unifesspa, constituindo espaço especializado para publicação de artigos, dossiês, entrevistas e resenhas. Trata-se de uma revista online de acesso aberto, imediato e gratuito, com fluxo contínuo de recebimento de propostas de publicação, permitindo diferentes perspectivas de análise, sujeitos históricos, interrogações, reflexões, temas e temáticas de estudo, por diferentes ângulos teóricos e metodológicos.
Cobertura temática codificada de acordo com a classificação do CNPq:
Área principal: História
Qualis: B3
ISSN: 2674-7758
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ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação
A ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação é uma publicação digital de livre acesso e gratuita, semestral, da Faculdade de Educação do Campo da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (FECAMPO/UNIFESSPA), Marabá, Pará, Brasil. Este periódico nasce da necessidade de reunir vozes que defendam uma produção de conhecimentos mais democrática, a partir de diálogos entre fazer científico e modos de produção e apropriação de conhecimentos oriundos das lutas sociais por educação de qualidade. Neste sentido, o foco principal é o de fomentar o debate multitemático e interdisciplinar que envolva movimentos sociais, campesinato, educação, sociedade, cultura, natureza e prática docente. A revista tem missão de divulgar textos que agenciem uma produção científica compromissada em provocar o debate sobre questões contemporâneas, resultantes de reflexões teóricas, ações pedagógicas e experiências exitosas, que levem em conta a participação social, política e emancipatória dos sujeitos envolvidos na construção deste processo.
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Mostra Científica do Sul e Sudeste do Pará - MOCISSPA
A MOCISSPA é um projeto do PPGECM/UNIFESSPA que tem como objetivo estimular práticas investigativas em todas as áreas do conhecimento na educação básica, ensino técnico-profissionalizante e no ensino de graduação, visando à contribuição significativa do desenvolvimento científico e tecnológico e inovação da região sul e sudeste do Pará, bem como o uso do conhecimento científico como mecanismo de empoderamento e transformação social.
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Contemporânea (ISSN 2675-2107)
A Revista de divulgação Científica – Contemporânea - do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas – ICSA da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), campus de Rondon do Pará, tem como proposta a construção de um espaço virtual no qual possam surgir discussões no âmbito acadêmico entre as ciências sociais aplicadas. A revista evidência a produção de conhecimentos regionais, nacionais e internacionais e prioriza o incentivo a pesquisa e a divulgação de saberes de docentes e discentes engajados em projetos voltados às ciências sociais aplicadas. A revista Contemporânea da UNIFESSPA assume papel de suma importância para esta comunidade acadêmica como ferramenta motivacional para a produção intelectual em artigos e resenhas que relatem e discutem temas contemporâneos que sugerem novos olhares voltados a ciências sociais aplicadas.
Classificação no quadriênio 2017-2020
PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL/DEMOGRAFIA: B3
SAÚDE COLETIVA: B3
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Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134)
O IV Seminário de Projetos de Ensino (SPE) é um evento anual organizado pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação que se constitui como um rico espaço de compartilhamento de conhecimentos e experiências vivenciadas nos Projetos de Ensino, pelas equipes integrantes destes projetos.
O objetivo do SPE é o de possibilitar a exposição, a reflexão e o diálogo por meio dos mais variados gêneros da esfera acadêmica (comunicações orais, pôsteres, palestras, mesas redondas, oficinas, relatos de experiências, entre outros), tendo como referência os percursos construídos pelos participantes dos projetos (professores do ensino superior, alunos da graduação, professores do ensino básico, alunos do ensino básico, técnicos vinculados ao ensino superior e ao ensino básico).
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Confronteiras
A Confronteiras é uma revista mantida e editada pelo Instituto de Ciências Humanas (ICH) da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA) de âmbito nacional e que tem como objetivo contribuir para elevar o nível de qualidade em publicações no vértice das Ciências Humanas em geral e estimular o debate crítico.
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Revista GPES - Estudos Surdos (ISSN 2595-9832)
A Revista GPES - Estudos Surdos é uma publicação do Grupo de Pesquisas em Educação de Surdos-GPES, que realiza o Projeto Educação de Surdos: Políticas de Inclusão, Educação Bilíngue, Práticas Pedagógicas, Contextos de Ensino e Formação de Professores, aprovado pelo Instituto de Linguística, Letras e Artes-ILLA, da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará-Unifesspa.
Chamada para submissão de trabalhos na temática Educação de Surdos e Estudos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais (Libras), para a 2.ª Edição da Revista GPES - Estudos Surdos a ser publicada no primeiro semestre de 2020 (previsão: julho/2020).
Os artigos poderão apresentar pesquisas concluídas ou pesquisas em andamento com resultados parciais, relatos de experiências, ou pesquisas bibliográficas na temática.
Chamada aberta com fluxo contínuo. Os textos aceitos poderão ser publicados em qualquer das próximas edições da Revista.
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Vivências e Saberes Amazônicos
A Revista Vivências e Saberes Amazônicos é um periódico de publicação semestral, interdisciplinar, de circulação nacional e internacional, e tem como missão contribuir para a disseminação e promoção de saberes na área da extensão universitária.
