A ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação é uma publicação digital de livre acesso e gratuita, semestral, da Faculdade de Educação do Campo da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (FECAMPO/UNIFESSPA), Marabá, Pará, Brasil. Este periódico nasce da necessidade de reunir vozes que defendam uma produção de conhecimentos mais democrática, a partir de diálogos entre fazer científico e modos de produção e apropriação de conhecimentos oriundos das lutas sociais por educação de qualidade. Neste sentido, o foco principal é o de fomentar o debate multitemático e interdisciplinar que envolva movimentos sociais, campesinato, educação, sociedade, cultura, natureza e prática docente. A revista tem missão de divulgar textos que agenciem uma produção científica compromissada em provocar o debate sobre questões contemporâneas, resultantes de reflexões teóricas, ações pedagógicas e experiências exitosas, que levem em conta a participação social, política e emancipatória dos sujeitos envolvidos na construção deste processo.

Notícias

Prorrogação de submissões - Dossiê "O Ensino da Matemática nos Anos Iniciais: Reflexões e Desafios para Professores"

2021-03-16
A Equipe Editorial da ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação informa que foi prorrogado até 30 de março de 2021 o prazo para a submissão de artigos para o Dossiê temático "O Ensino da Matemática nos Anos Iniciais: Reflexões e Desafios para Professores", edição correspondente ao 1º semestre de 2021 e será publicado até 30 de junho de 2021. Organizadores do Dossiê: Profa. Dra. Luanna Priscila da Silva Gomes (UFRN, Brasil), Profa. Ma. Dignora del Carmen Avarullo Rondon (UNEG, Venezuela) e Prof. Me. Luis Andrés Castillo Bracho (Aprender en Red, Venezuela). e-ISSN: 2675-2271 Saiba mais sobre Prorrogação de submissões - Dossiê "O Ensino da Matemática nos Anos Iniciais: Reflexões e Desafios para Professores"

Edição Atual

v. 2 n. 2 (2020): Número com Temática Livre
Publicado: 2020-12-31

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